Lewis107
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Bildung ist eine zielgerichtete Tätigkeit, die auf die Erreichung bestimmter Ziele abzielt, z. B. die Vermittlung von Wissen oder die Förderung von Fähigkeiten und Charaktereigenschaften.
Diese Ziele können die Entwicklung von Verständnis, Rationalität, Freundlichkeit und Ehrlichkeit umfassen. Verschiedene Forscher betonen die Rolle des kritischen Denkens, um Bildung von Indoktrination zu unterscheiden. Einige Theoretiker fordern, dass Bildung zu einer Verbesserung des Schülers führt, während andere eine wertneutrale Definition des Begriffs bevorzugen.
In einem etwas anderen Sinne kann sich Bildung auch nicht auf den Prozess, sondern auf das Produkt dieses Prozesses beziehen: die mentalen Zustände und Dispositionen gebildeter Menschen. Bildung entstand als Weitergabe des kulturellen Erbes von einer Generation zur nächsten. Bildungsziele umfassen heute zunehmend neue Ideen wie die Befreiung von Lernenden, Fähigkeiten, die für die moderne Gesellschaft benötigt werden, Empathie und komplexe berufliche Fähigkeiten.
Diese Ziele können die Entwicklung von Verständnis, Rationalität, Freundlichkeit und Ehrlichkeit umfassen. Verschiedene Forscher betonen die Rolle des kritischen Denkens, um Bildung von Indoktrination zu unterscheiden. Einige Theoretiker fordern, dass Bildung zu einer Verbesserung des Schülers führt, während andere eine wertneutrale Definition des Begriffs bevorzugen.
In einem etwas anderen Sinne kann sich Bildung auch nicht auf den Prozess, sondern auf das Produkt dieses Prozesses beziehen: die mentalen Zustände und Dispositionen gebildeter Menschen. Bildung entstand als Weitergabe des kulturellen Erbes von einer Generation zur nächsten. Bildungsziele umfassen heute zunehmend neue Ideen wie die Befreiung von Lernenden, Fähigkeiten, die für die moderne Gesellschaft benötigt werden, Empathie und komplexe berufliche Fähigkeiten.